Nesses tempos de pandemia, a Professora  regente do 5º ano B, Neuzely Mariola Eugênio dos Santos, pensando em recriar um ambiente em que o estímulo, a colaboração e cooperação se tornassem meios para aumentar a participação e o gosto pelo aprendizado por parte de seus alunos, contou com a participação da Coordenadora Distrital do Rotary Club, a Sra. Milena Calderan Bigatão no intuito de trabalhar a temática NATUREZA, AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA.

Na oportunidade foi estabelecido um diálogo sobre as questões ambientais: repensar e reutilizar e, nesse contexto, a Sra Milena apresentou o projeto TAMPINHA AMIGA com o objetivo de conscientizar e mobilizar todos os cidadãos para que eles passem a separar as tampinhas plásticas de produtos diversos que serão utilizadas para reciclagem. 

O Projeto de recolhimento de tampinhas incentiva a conscientização – transformando o ato de reciclar em um hábito que vai mudar a nossa vida e de todo o planeta em relação a poluição; a sustentabilidade – reciclando as tampinhas evita-se que mais plásticos sejam despejados na natureza, assim, promovendo o reuso do mesmo material e reduzindo a produção de novos plásticos ; a solidariedade – as tampinhas recolhidas geram recursos financeiros que são integralmente destinados as instituições sem fins lucrativos, transformando a vida de muitas pessoas.

As tampas são fabricadas com polipropileno, produto derivado do petróleo, por meio do gás propeno e transformada em polímeros, sendo um dos mais poluentes, usado pela indústria. Porém, sendo reciclado, pode ser reutilizado, o que resultaria num impacto positivo sobre o meio ambiente do nosso planeta.

Após esta aula, a diretora Lislaine Borges dos Santos Tino e o diretor adjunto Claudio Cristhiano da Silva Nogueira, apoiaram a ideia e a Escola Antônio João Ribeiro passou a ser um ponto de coleta das tampinhas, contando com uma exposição do cartaz do Projeto e de um papa tampinha simbólico no balcão de atendimento da secretaria escolar, onde conta com a participação dos alunos e de toda a comunidade.